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    幼兒園教案課件

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    信陽兒童網

    幼兒園大班科學活動:植物的身體

    來源:兒童網 人氣: 發布時間:2022-03-13
    活動目標 1、能識別植物身體的各個部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。 2、通過揀菜的實踐活動,培養幼兒的勞動意識及動手操作能

      1、能識別植物"身體"的各個部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。

      2、通過"揀菜"的實踐活動,培養幼兒的勞動意識及動手操作能力。

      3、體驗植物與人類的密切關系,感受植物世界的多姿多彩。

    幼兒園大班科學活動:植物的身體

      活動準備

      1、集體活動前讓幼兒出去觀察多種植物,并對植物的"身體"有初步的感知。

      2、課件:一株黃豆的生長過程。

      3、部分植物、盛菜的籃子。

      4、植物"身體"各部分的分解圖、白紙、膠水等。

      活動過程

      一、激趣導入,引發思考。

      教師:這幾天,你們去找植物了嗎?一定看到了許多植物吧!誰來講給大家聽聽。

      (幼兒描述自己看到的植物。)

      教師:你們講得很精彩!自然界的植物可真是千奇百怪。

      教師:(出示課件:《一株黃豆苗》)植物的身體也像人的身體一樣,是由幾部分組成的。

      你們知道這株黃豆苗的身體是由哪幾部分組成的嗎?

      (逐一呈現根、莖、葉、花、果實、種子。)

      二、主動探究,自主建構。

      1、發現種子(幼兒自由觀察、交談,老師參與討論。)

      教師:這里有幾種植物的根、莖、葉、花、果實、種子。

      請小朋友們想一想,它們分別是什么植物身體上的哪一部分?

      (提供實物:大蒜頭、樹葉、黃瓜、蘋果、蘿卜、花生、茄子、青椒等。)

      教師:花生是植物的什么呢?(果實、種子)有些植物的果實就是種子。

      教師:蘋果是植物的什么呢?(果實)我們把它切開后會發現什么?

      (與幼兒一起切蘋果)

      蘋果里的籽就是種子。還有哪些植物果實里也有種子呢?

      我們一起來看一看,看看哪些果實里有種子

      (老師將黃瓜、茄子、青椒等果實切開)。

      教師:種子有什么用呢?這里有一顆黃豆種子,我們把它放在泥土里,看它有什么變化

      (課件演示黃豆發芽、生長的過程)。

      2、了解植物身體的各部分

      (1)拼植物師:種子的本領真大。其實植物身體上的每一個部分都很重要。

      這里是幾種植物身體組成部分的圖片,它們能拼成一株什么樣的植物呢?

      (2)幼兒展示并介紹自己拼的植物師:誰來向大家介紹一下,你拼的是什么植物?由哪幾個部分組成?

      教師:一般的植物有根、莖、葉、花、果實、種子,可也有一些植物不是這樣的。

      如:竹子(放課件)有根、莖、葉、花,沒有果實、種子。在自然界中,像竹子這樣的植物還有很多

      三、操作實踐、加深認識。

      1、幼兒自由講述,教師參與講評。

      教師:我們知道了植物的身體是由各個部分組成的。你們知道哪些植物是可以吃的?吃的是它身體上的哪個部分?

      2、幼兒分小組揀菜,并互相交流。

      教師:今天我們來幫廚房里的伯伯、阿姨揀菜。每一組的籃子里裝有不同的蔬菜。

      大家先認一認,自己組里揀的是什么菜?再想一想,我們吃的是它的哪部分?

      把吃的部分放在一個籃子里,不能吃的放到另一個籃子里。

      (給各小組分別提供:豆角、芹菜、菠菜、花菜。)

      3、各小組派一個代表上來介紹。

      四、拓展延伸

      教師:小朋友真能干,很快就把菜揀好了,知道了植物的哪些部分可以吃。

      其實,植物不僅給我們人類提供了美食和營養,還可以做成不同的物品呢!(出示蒲扇、根雕。)

      你們知道這兩樣物品分別是用植物的哪部分做的嗎?

      教師:只要留心觀察,我們就可以發現,生活中的很多物品都是由植物做成的。

      小朋友們動動腦筋,想一想,我們可以用活動區中的這些材料做出什么樣又好看又好玩的東西呢?

      (活動區提供植物的葉子、種子等,讓幼兒進行操作。)

    ,家庭教育網

    本文標簽:幼兒園大班

    內容編輯:xychild
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